Szczegóły publikacji

Opis bibliograficzny

Dziecko w kulturze szkoły — Child in the culture of the school / Ewa AUGUSTYNIAK // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas = Humanitas University Research Papers. Pedagogika = Pedagogy ; ISSN 1896-4591. — 2016 — [z.] 12, s. 45–52. — Bibliogr. s. 51, Streszcz., Abstr.

Autor

Słowa kluczowe

EN: upbringing in the schoolorganizational culture of the schoolculture of the schoolchild in school
PL: kultura organizacyjna szkołykultura szkołydziecko w szkolewychowanie w szkole

Dane bibliometryczne

ID BaDAP103270
Data dodania do BaDAP2017-01-13
Rok publikacji2016
Typ publikacjiartykuł w czasopiśmie
Otwarty dostęptak
Czasopismo/seriaZeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas, Pedagogika

Streszczenie

Głównym celem szkoły jest kształcenie i wychowywanie. Szkoła czyni to na wiele sposobów. Jednak jednym z najważniejszych zadań szkoły jest też przekazywanie kultury. Dziecko, przekraczając mury szkoły, porzuca swoje dotychczasowe środowisko i wstępuje w zupełnie nowy dla niego świat. Świat już do tej pory zorganizowany, rządzący się własnymi nieznanymi mu prawami, który także posiada własną kulturę. Chodzi między innymi o specyficzną kulturę organizacyjną każdej ze szkół. Zmienia się nasza rzeczywistość, jednak szkoła często pozostaje niezmienna, korzystając z przestarzałych i nieadekwatnych już wzorców. Musi jednak wytworzyć własną, nową kulturę, która będzie ją ukierunkowywać w stronę nowych, to znaczy lepszych, odpowiadających realnym potrzebom celów. Szkoła powinna wziąć pod uwagę rozwój pozostałych dziedzin życia, takich jak na przykład współczesna komunikacja społeczna; która wykorzysta nowe technologie; która w swojej kulturze posługiwać się będzie nowoczesnymi metodami, tak dotyczącymi pracy, jak i zarządzania.

Abstract

Main goal of the school is to educate but the school has to provide also specific culture, which gives the children an exemplar of behavior, combination of rules and values. Our reality is evolving but schools usually remain conservative. In the modern world the school has to work out organizational culture, which keeps up with global and local changes.

Publikacje, które mogą Cię zainteresować

artykuł
#120338Data dodania: 20.2.2019
Communication at school and its influence on the feeling of stress — Komunikacja w szkole i jej znaczenie dla odczuwania stresu / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas = Humanitas University Research Papers. Pedagogika = Pedagogy ; ISSN 1896-4591. — 2018 — [z.] 18 nr spec.: Rola pedagogiki w rozwiązywaniu problemów współczesnego człowieka, s. 83–90. — Bibliogr. s. 89, Abstr., Streszcz.
artykuł
#114687Data dodania: 21.6.2018
Hobfoll's resources and the teacher's stress — Zasoby Hobfolla a stres w zawodzie nauczyciela / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas = Humanitas University Research Papers. Pedagogika = Pedagogy ; ISSN 1896-4591. — 2018 — [z.] 17, s. 115–123. — Bibliogr. s. 121–122, Abstr., Streszcz.