Szczegóły publikacji

Opis bibliograficzny

Raising the students skills through teaching by cease teaching method – AGH experiences / Karol SZTEKLER, Grzegorz JODŁOWSKI, Marta WÓJCIK // W: PAEE ALE 2016 [Dokument elektroniczny] : sustainability in engineering education : 8th international symposium on Project Approaches in Engineering Education ; 14th Active Learning in Engineering education workshop : 6–8 July 2016 / eds. Rui M. Lima, [et al.]. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [Portugal : s. n.], [2016]. — (Project Approaches in Engineering Education ; ISSN 2183-1378). — e-ISBN: 978-989-20-6829-9. — S. 710–716. — Wymagania systemowe: Adobe Reader. — Tryb dostępu: http://paee.dps.uminho.pt/proceedingsSCOPUS/PAEE2016+ALE%20pr... [2017-10-11]. — Bibliogr. s. 716, Abstr.

Autorzy (3)

Słowa kluczowe

engineering educationcase teaching

Dane bibliometryczne

ID BaDAP109529
Data dodania do BaDAP2017-10-31
Rok publikacji2016
Typ publikacjimateriały konferencyjne (aut.)
Otwarty dostęptak
Konferencja8th international symposium on Project Approaches in Engineering Education ; 14th Active Learning in Engineering education workshop
Czasopismo/seriaProject Approaches in Engineering Education

Publikacje, które mogą Cię zainteresować

fragment książki
#120044Data dodania: 7.3.2019
Case teaching method - new teaching method at technical universities / K. SZTEKLER, G. JODŁOWSKI // W: ICERI2017 [Dokument elektroniczny] : 10th International Conference of Education, Research and Innovation : Seville, Spain, 16-18 November 2017 / eds. L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [Spain] : IATED, cop. 2017. — (ICERI Proceedings ; ISSN 2340-1095). — e-ISBN: 978-84-697-6957-7. — S. 6903–6907. — Wymagania systemowe: Adobe Reader. — Tryb dostępu: https://library.iated.org/view/SZTEKLER2017CAS [2019-02-06]. — Bibliogr., Abstr. — Dostęp po zalogowaniu
SzczegółyLink
fragment książki
#145332Data dodania: 31.7.2024
E-learning as a factor optimizing the amount of work time devoted to preparing an exam for medical program students during the COVID-19 epidemic situation / Magdalena Roszak, Bartosz SAWIK, Jacek Stańdo, Ewa Baum // W: E-learning and digital training in healthcare education: current trends and new challenges / eds. Luís Proença, José João Mendes, João Botelho, Vanessa Machado. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — Basel etc. : MDPI, cop. 2022. — ISBN: 978-3-0365-4513-4; e-ISBN: 978-3-0365-4514-1. — s. 211–228. — Wymagania systemowe: Adobe Reader. — Bibliogr. s. 226–228, Abstr. — Reprinted from: Healthcare 2021, 9, 1147, doi:10.3390/healthcare9091147. — B. Sawik - dod. afiliacja: Haas School of Business, University of California at Berkeley, Berkeley, USA; Department of Statistics, Computer Science and Mathematics, Public University of Navarra, Spain
SzczegółyLink