Szczegóły publikacji
Opis bibliograficzny
Rozwój osobowy w środowiskach anonimowych nowych mediów — Personal development in anonymous environments of new media / Wacław BRANICKI // Media - Kultura - Komunikacja Społeczna ; ISSN 1734-3801. — 2014 — nr 10/4, s. 25–40. — Bibliogr. s. 38–39, Streszcz., Summ.
Autor
Słowa kluczowe
Dane bibliometryczne
| ID BaDAP | 96377 |
|---|---|
| Data dodania do BaDAP | 2016-02-24 |
| Rok publikacji | 2014 |
| Typ publikacji | artykuł w czasopiśmie |
| Otwarty dostęp |  |
| Czasopismo/seria | Media - Kultura - Komunikacja Społeczna |
Streszczenie
Pierwszym celem artykułu jest opis anonimowości jako stanu, w którym kluczową rolę odgrywa aspekt egzystencjalny, drugim – określenie cech środowisk anonimowych nowych mediów, które mogą być korzystne do rozwoju osobowego. Anonimowość została przedstawiona jako zjawisko stopniowalne i wielowymiarowe, ściśle związane z istnieniem, samoświadomością, wolnością, odpowiedzialnością, bliskością i zaufaniem. Najważniejszymi czynnikami podmiotowymi, które warunkują rozwój w środowiskach anonimowych, są: wysoki poziom osobistej samoświadomości oraz zinternalizowane normy. Elementy zewnętrzne to: czytelne reguły, odniesienie do świata wartości oraz dostępność wybranych znaków tożsamości, takich jak imię i zdjęcie twarzy. Środowiska anonimowe ułatwiają szczerość. Samoujawnienie może mieć charakter refleksyjny lub kompulsywny. Zwierzeniom motywowanym lękowo zwykle towarzyszy pośpiech oraz przypadkowo dobrani odbiorcy. Czynnik temporalny oraz świadomy wybór grupy rozmówców to kryteria oceny możliwości rozwoju osobowego w środowisku anonimowym. Nowe media, ułatwiając kreowanie wizerunku, częściej sprzyjają wzrostowi narcyzmu, a nie rozwojowi samoświadomości. Media są pomocne w rozwoju, jeżeli stanowią element szerszego systemu wychowawczego. Możemy zatem stwierdzić, że teza pierwsza uzyskała częściowe, a druga pełne potwierdzenie w przedstawionej powyżej argumentacji.
Abstract
The first objective of this paper is to describe anonymity as a condition in which the existential aspect plays a central role. The second aim is to determine the characteristics of anonymous environment of new media, which can be beneficial for personal development. Anonymity is presented as a gradable and multidimensional phenomenon. It is closely related to existence, self-awareness, freedom, responsibility, intimacy and trust. The most important subjective factors that determine the development in anonymous environments are a high level of private self-awareness and internalized norms. Social elements include clear rules, a reference to the world of values and the availability of the selected elements of identity such as the name and a photograph of the face. Anonymous environments facilitate honesty. Self-disclosure may be either reflective or compulsive. The confessions motivated by anxiety are usually accompanied by urgency and the random selection of recipients. The temporal factor and the conscious choice of interviewees constitute assessment criteria of a potential for personal growth in an anonymous environment. By facilitating creation of an image, new media often favour the growth of narcissism, rather than a development of self-awareness. The media can support the development process if they are part of a wider educational system. Thus, we can say that the first thesis was partly confirmed and the second thesis was entirely confirmed in the light of the reasoning presented above.
