Szczegóły publikacji
Opis bibliograficzny
Kampania e-marketingowa szkoły wyższej : studium przypadku — Marketing campaign for a university : case study / Beata TARCZYDŁO, Joanna MIŁOŃ // Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych = Marketing of Scientific and Research Organisations ; ISSN 2353-8503. — 2019 — vol. 31 iss. 1, s. 151–172. — Bibliogr. s. 170–172, Streszcz., Summ. — Toż w jęz. ang.: https://content.sciendo.com/downloadpdf/journals/minib/31/1/article-p151.xml. — DOI dla wersji ang.: 10.2478/minib-2019-0017
Autorzy (2)
Słowa kluczowe
Dane bibliometryczne
| ID BaDAP | 120965 |
|---|---|
| Data dodania do BaDAP | 2019-03-30 |
| Tekst źródłowy | URL |
| DOI | 10.2478/minib-2019-0008 |
| Rok publikacji | 2019 |
| Typ publikacji | artykuł w czasopiśmie |
| Otwarty dostęp |  |
| Creative Commons | |
| Czasopismo/seria | Marketing Instytucji Naukowych i Badawczych |
Abstract
The subject of this work is an e-marketing campaign for a university from theoretical and practical perspective. Starting from a definition of e-marketing and the set of instruments used in e-marketing, the stages of implementation of e-marketing campaigns dedicated to entities from the sector of education will be discussed. Methodology of research for the purposes of the article covered literature studies, metaanalysis of available Internet sources and authors' own qualitative research with the application of the methods of mystery client and case study. The object of the research is a private university and the subject of research are e-marketing activities, including identified campaigns, conducted for the university. The authors' goal is to present an e-marketing campaign for a university in theory and practice. The purpose of the article is working out guidelines and recommendations for marketing specialists interested in efficient marketing activities on the Internet for the analyzed entities.
Streszczenie
Przedmiotem opracowania jest kampania e-marketingowa na rzecz szkoły wyższej w ujęciu teoretycznym i praktycznym. Wychodząc od definicji e-marketingu, instrumentarium jego działań omówione zostaną etapy wdrażania kampanii e-marketingowych dedykowanych podmiotom z branży edukacyjnej. Metodyka badań na potrzeby artykułu objęła studia literaturowe, metaanalizę dostępnych źródeł internetowych oraz jakościowe badania własne autorek z zastosowaniem metod ukrytego klienta i studium przypadku. Obiektem badań jest prywatna szkoła wyższa, a przedmiotem badań prowadzone dla niej działania e-marketingowe, w tym zidentyfikowane kampanie. Zamierzeniem autorek jest przybliżenie kampanii e-marketingowej na rzecz szkoły wyższej w teorii i w praktyce. Celem artykułu jest wypracowanie zaleceń oraz rekomendacji dla marketerów zainteresowanych skutecznymi działaniami marketingowymi w sieci na rzecz analizowanych podmiotów.