Szczegóły publikacji

Opis bibliograficzny

Teaching content of technology in Polish primary school / Maria Katarzyna GRZEGORZEWSKA, Henryk Noga, Piotr Paweł Migo, Zbigniew Małodobry // W: Society. Integration. Education [Dokument elektroniczny] : international scientific conference : May 25th-26th, 2018, Rezekne, Latvia. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — [Rezekne : s. n.], [2018]. — S. [1]. — Wymagania systemowe: Adobe Reader. — Tryb dostępu: http://conferences.ru.lv/index.php/SIE/SIE2018/paper/view/1880 [2018-03-23]. — Bibliogr. — M. K. Grzegorzewska - brak afiliacji

Autorzy (4)

  • Grzegorzewska Maria Katarzyna
  • Noga Henryk
  • Migo Piotr
  • Małodobry Zbigniew

Słowa kluczowe

educational reformprogramme curriculumeducation

Dane bibliometryczne

ID BaDAP112979
Data dodania do BaDAP2018-04-19
Rok publikacji2018
Typ publikacjimateriały konferencyjne (aut.)
Otwarty dostęptak

Publikacje, które mogą Cię zainteresować

artykuł
#115552Data dodania: 10.8.2018
Teaching content of technology in Polish primary school / Maria GRZEGORZEWSKA, Henryk Noga, Piotr Migo, Zbigniew Małodobry // Sabiedrība, Integrācija, Izglītība = Society, Integration, Education ; ISSN 1691-5887. — 2018 — vol. 3, s. 524–533. — Bibliogr. s. 533, Abstr. — Society, integration, education : proceedings of the international scientific conference : May 25th–26th, 2018
SzczegółyLink
fragment książki
#119967Data dodania: 6.2.2019
Agricultural land and Poland's membership in the European Union – an attempt to analyze based on the legislation of the Republic of Poland / Michał BROŻYNA, Justyna Pijanowska // W: International scientific days 2018 [Dokument elektroniczny] : towards productive, sustainable and resilient global agriculture and food systems : May 16–17, 2018, Nitra, Slovak Republic : conference proceedings / eds. Elena Horská, Zuzana Kapsdorferová, Marcela Hallová ; Faculty of Economics and Management. Slovak University of Agriculture in Nitra, [etc.]. — Wersja do Windows. — Dane tekstowe. — Czech Republic : Wolters Kluwer, 2018. — e-ISBN: 978-80-7598-180-6. — S. 1639–1652. — Bibliogr. s. 1651–1652, Abstr.
SzczegółyLink